Heterogene Lernstände
schnell und genau erkennen
Mit der OnlineDiagnose ermitteln Sie die aktuellen Lernstände Ihrer Schülerinnen und Schüler. Besonders zu Beginn des Schuljahres ist es wichtig zu wissen, welche Kompetenzen aus den Vorjahren in welchem Umfang beherrscht werden und wo Ihre Schüler noch Defizite haben. Frühzeitig können Sie so mit den integrierten Fördermaterialien Lücken aufarbeiten. Die OnlineDiagnose unterstützt Sie dabei.
Mit Haupttests Stärken und Schwächen erkennen
Jede Schülerin und jeder Schüler bearbeitet an einem Computer oder Tablet mit Internetzugang etwa 25–40-minütige Haupttests zu den wichtigsten Kompetenzbereichen der vorangegangenen Schuljahre in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch. Die Tests passen sich automatisch an die Arbeitsgeschwindigkeit der Schüler an. Das bedeutet, dass langsamer arbeitende Schüler weniger Aufgaben von einem Thema gestellt bekommen, als schneller arbeitende. Ziel ist, dass alle einen Test in einer Unterrichtsstunde abschließen können und dabei alle Themen bearbeiten.

Einfache Darstellung
Die OnlineDiagnose zeigt Ihnen die Leistungsprofile Ihrer Klassen und Schüler. Dazu gehört eine Zusammenfassung in Textform, eine deale Basis für Rückmeldungen an die Schüler oder Eltern (z.B. mit dem Elternbrief). Darüber hinaus können Sie sich anhand von Diagrammen die Gesamtergebnisse bei den Tests sowie die Ergebnisse geordnet nach Kompetenzbereichen und Kompetenzen ansehen. Das farbige Ampelprinzip veranschaulicht auf einen Blick die Förderbedürftigkeit Ihrer Schülerinnen und Schüler.
Detaillierte Antworten
- Welche Kompetenzen bringt die Schülerin bzw. der
Schüler bereits mit? - Welche Kompetenzen müssen noch erworben werden,
um den anstehenden Lernstoff zu bewältigen? - Wo steht Ihre Klasse im Vergleich zum Durchschnitt anderer
Schulen derselben Schulform?

Individualisierte Elternbriefe
Individualisierte Elternbriefe fassen die Lernstände der Schülerinnen und Schüler automatisiert zusammen Sie möchten gerne die Eltern über die Leistungsstände Ihrer Schüler informieren? Kein Problem: Mit der OnlineDiagnose können Sie einfach und schnell auf Basis der Testergebnisse automatisiert individualisierte Elternbriefe erstellen und verschicken. Die Eltern bekommen damit eine Übersicht in Text und Diagrammform, bei welchen Kompetenzen oder Teilkompetenzen Förder- oder Forderbedarf besteht – ausgedruckt oder als PDF per E-Mail.
Auf diese Weise kann rechtzeitig möglicher Handlungsbedarf innerhalb oder auch außerhalb der Schule kommuniziert werden, um ggf. weitere Maßnahmen zur Unterstützung Ihrer Schülerinnen und Schüler zu ergreifen.
Probieren Sie die nützlichen Funktionen aus und arbeiten Sie so noch effizienter mit der OnlineDiagnose.
Haben Sie Fragen, Rückmeldungen oder Anregungen für weitere Funktionen? Wir sind für Sie da.
Mit Detailtests auffällige Bereiche prüfen
Zu jedem Haupttests gibt es einen passenden Detailtest von jeweils ca. 40 Minuten Dauer. Diese Detailtests überprüfen auffällige Bereiche aus dem jeweiligen Haupttest. Das können besonders schlecht und auch besonders gut bearbeitete Kompetenzen sein. Die in einem Detailtest gestellten Aufgaben sind abhängig von den Ergebnissen des dazugehörigen Haupttests und werden aus einem Aufgabenpool individuell für jeden Schüler zusammengestellt. So werden im Testverlauf die Stärken und Schwächen immer genauer diagnostiziert und die Fördermaterialien ergänzt.
